가. 재학생의 기초 능력 함양
나. 졸업생의 전문 분야 취업

가. 중장기 발전 위원회 구성: 학과교수 2인, 졸업생 대표 2인, 재학생 대표 2인
나. 위원회의 연례 회의를 통해 목표달성 정도, 학교 내외의 환경, 인력 수요, 교육 수요자의 요구 등을 점검
다. 위원회의 건의 사항을 교육목표 및 교육과정 개선에 반영